Kategori: PENDIDIKAN

MEMILIKI Sanggar sekaligus pelatih, tentu menjadi peluang bagi para siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Serang untuk unjuk gigi di bidang seni. Para siswa yang memiliki potensi, dirangkul untuk sama-sama berkarya melalui minat dan bakat seni, baik seni musik maupun seni tari.

Hal ini pun kemudian membuahkan hasil, di mana nama MAN 1 Serang menjadi lebih dikenal berkat prestasi yang diukir oleh para siswa melalui perlombaan baik tingkat lokal maupun nasional. Terakhir, siswa MAN 1 Serang melalui Band yang dibentuk melalui Sanggar Madendra, menyabet juara 2 perlombaan tingkat Provinsi Banten dan Jakarta.

Pelatih Seni Musik pada MAN 1 Serang, Ahmad Mujahid, mengungkapkan bahwa pihaknya terus berupaya untuk melatih kemampuan anak didiknya dalam bermain alat musik. Tak hanya alat musik modern, ada juga alat musik tradisional seperti angklung, kasidah dan hadroh juga difasilitasi untuk siswa yang memiliki ketertarikan pada alat musik tersebut.

“Alhamdulillah, yang kami lihat bahwa MAN 1 Serang ini memiliki potensi seni yang sangat luar biasa. Oleh karena itu, hadirnya Sanggar Seni Madendra adalah salah satu upaya kami dalam mengasah keterampilan anak melalui ekstrakurikuler,” ujarnya, Senin (2/1).

Ia yang merupakan guru Seni Budaya ini menyampaikan bahwa usia Sanggar Seni Madendra ini baru sekitar 1,5 tahun dan telah mengukir sejumlah prestasi hingga tingkat nasional. Ia mengaku bangga dengan pencapaian yang telah diraih, dan menjadikan prestasi tersebut untuk memotivasi siswa agar tidak berhenti sampai perlombaan itu saja.

“Antusias siswa di bidang seni luar biasa, dan ini juga yang membuat saya semangat dalam melatih mereka untuk bermain alat musik. Hingga pada akhirnya kami tidak menyangka bisa menjuarai tingkat provinsi bahkan tingkat nasional,” tuturnya.

Menurutnya, tingkat ketertarikan siswa khususnya dalam bermain musik sangat tinggi. Sehingga ia berharap kedepan dapat membuat pagelaran dengan mengkolaborasikan seni tari dan seni musik dan penampilan dari implementasi kegiatan ekstrakurikuler yang ada di MAN 1 Serang.

“Insyaallah kedepan kami akan menggagas diadakan Pagelaran tingkat sekolah. Karena saat ini juga ada kurikulum merdeka, dimana siswa dapat mengimplementasikan apa yang sudah dipelajari melalui Pagelaran tersebut, tentu hal ini juga perlu dukungan dari semua pihak dan peran serta sekolah untuk dapat mewujudkan Pegelaran seni,” tandasnya.

Kepala MAN 1 Serang, Momon Andriwinata, mengungkapkan bahwa pihaknya sangat mendukung kreativitas siswanya di berbagai bidang dan memfasilitasi penyaluran minat bakat melalui ekstrakurikuler. Ia pun sangat mengapresiasi setiap siswanya yang mau berproses dan mengharumkan nama sekolah dengan menjuarai berbagai lomba.

“Alhamdulillah di MAN 1 Serang sebagai penyaluran minat bakat dan potensi siswa, kami mendukung bagaimana minat bakat itu tersalurkan dan dimaksimalkan melalui ekstrakurikuler,” ujarnya.

Ia mengakui, sekolah memiliki Sanggar Seni Madendra yang membidangi seni baik seni tari maupun seni musik. Kebetulan, kata dia, sekolah memiliki pembina seni yang berlatar belakang pelaku seni dan musisi, yang notabenenya mempunyai keahlian di bidang musik dan tari.

“Semuanya kami dukung, untuk di Sanggar Seni Madendra ini ada band, Angklung dan seni budaya Islam seperti Kasidah dan Marawis. Setiap pekan ada ekstrakurikuler dan terjadwal seminggu sekali,” terangnya.

Menurutnya, pengembangan minat bakat itu dilakukan dengan sungguh-sungguh bahkan menghadirkan seorang pelatih, sehingga kemampuan siswa meningkat yang akhirnya dapat mengharumkan nama sekolah. Terbukti, Band Sanggar Seni Madendra telah meraih sejumlah prestasi yang membanggakan salah satunya juara 2 lomba se-Banten dan DKI dan tampil di Taman Ismail Marzuki, Kota Tangerang.

“Alhamdulillah ketika menghadapi event, kami mempersiapkan secara matang dan latihan betul-betul kita support baik dengan anggaran, mendatangkan pelatih. Setiap kegiatan kita support selain motivasi juga anggaran seperti pengadaan alat-alat yang harganya lumayan (Band), Angklung, perawatannya juga dan ketika tampil kita fasilitasi, sehingga anak-anak untuk aktualisasi diri sudah berkembang,” jelasnya.

Menurutnya, siswa MAN 1 Serang mempunya potensi dan disalurkan untuk menyongsong masa depan. Akan tetapi ia berpesan agar mereka tidak lupa karakter di Madrasah bahwa ada karakter khusus yang harus diimplementasikan siswa hingga menjadi alumni.

“Kita tekankan, boleh improvisasi tapi jangan lupakan akidah harus kuat, ibadah benar dan berakhlak yang baik. Tiga pondasi harus dimiliki untuk mengiringi minat bakat mereka, berpedoman dan sejalur dengan potensi anak-anak kita di Madrasah,” tandasnya. 

Diketahui, Sanggar Seni Madendra membawahi kesenian dan pengembangan minat bakat dan memiliki sejumlah prestasi di tingkat Nasional diantaranya juara 1 lomba Akustik Islami, Juara 1 Fashion Islami, dan menjadi 10 terbaik dari 1200 peserta lomba Band tingkat Nasional. Sanggar Seni Madendra melalui tim tari juga kerap tampil di berbagai event baik pemerintahan maupun kegiatan pesta. (MUF/AZM) 

SEKOLAH menengah kejuruan negeri (SMKN) Pertanian Kota Serang menggelar kegiatan Gelar Karya Project Peguatan Profil Pengajar Pancasila (P5) dengan mengusung tema ‘Melestarikan warisan budaya Banten di Era Digitalisasi’, Selasa (13/12). Kegiatan ini merupakan implementasi dari kurikulum merdeka pada sekolah 

Kepala SMKN Pertanian Kota Serang, Dwiyanti Astiyaningsih, mengungkapkan bahwa kegiatan Gelar Karya ini merupakan tindak lanjut dari pembelajaran P5 terkait dengan kurikulum merdeka. Sehingga dalam gelaran tersebut, menjadi puncak dimana para siswa menampilkan inovasi apa yang mereka lakukan sebagai bentuk penilaian.

“Sekolah kami ada kurikulum pelaksanaan P5, puncaknya anak-anak menggelar gelar karya untuk penilaian dan memberi unjuk apa yang sudah mereka lakukan. Proses yang dilakukan dalam pembelajaran P5 terkait dengan kurikulum merdeka,” ujarnya.

Ia menegaskan bahwa pada pembelajaran P5 ini ada sebanyak 7 tema yang disuguhkan mulai dari gaya hidup berkelanjutan hingga kewirausahaan. Setiap semesternya, kata dia, tema yang diterapkan berbeda sesuai dengan dimensinya.

“Yang ditekankan adalah proses, dimana anak-anak dibentuk memiliki profil pelajar Pancasila yaitu mereka harus mandiri, kreatif, inovatif, gotong royong, dan masih banyak lagi dimensinya. Pelaksanaannya akan berbeda setiap semesternya,” tuturnya.

Kepala Sekolah yang akrab disapa Yanti ini mengungkap siswa yang menyuguhkan penampilan saat Gelar Karya hari itu baru melalui 2 tema. Dimana teman yang kedua ini adalah tentang kearifan lokal, dan para siswa pun terpantau menampilkan sejumlah karya seni tari dan bela diri dengan budaya khas Banten diantaranya rampak bedug, silat, teater dan tarian khas lainnya. 

“Jadi dari 7 tema yang digelar baru 2 tema, intinya membentuk karakter siswa agar mereka memiliki dan tertanam nilai Pancasila. Untuk 5 tema selanjutnya akan berjalan semester depan dan akan berlanjut, minimal kalau sedikit demi sedikit ditindaklanjuti, nilai Pancasila akan melekat dan mengarakter kepada siswa,” jelasnya.

Yanti mengakui penampilan yang disuguhkan oleh para siswanya sangat luar biasa dan maksimal, mengingat proses persiapan gelar karya yang sangat minim, terhitung hanya satu bulan saja. Ia pun sangat mengapresiasi para siswanya yang sudah berupaya maksimal menyuguhkan karya terbaik kepada para tamu undangan yang hadir saat itu.

“Tampilan dari anak-anak amat luar biasa dengan latihan yang tidak lama. Dengan latihan yang cukup pendek waktunya, kami sangat mengapresiasi dan meyakini mereka bisa tampil lebih maksimal dan akan lebih bagus kedepan,” tandasnya.

Pengawas Pembina SMK wilayah Seragon, Halimah, menyebut kegiatan gelar karya ini merupakan sesuatu yang positif. Menurutnya, dalam implementasi kurikulum merdeka dengan pembelajaran P5 ini adalah proses bagaimana penguatan menggali potensi anak, karakter anak dibentuk dan menggelar penampilan karya pada puncaknya. 

“Jadi betul-betul dari anak, bagaimana anak bisa berani tampil, punya kreativitas dan saat inilah mereka tunjukan. Dengan gelar karya ini, mudah-mudahan karakter baik anak itu jadi membudaya pada diri anak, kita lihat tadi mungkin dari anak-anak itu ada yang baru tampil kali ini di depan umum,” katanya.

Sementara itu, Kepala Dindikbud Provinsi Banten, Tabrani, meminta nilai pengamalan Pancasila jangan berhenti hari itu saja, namun pengamalan nilai Pancasila harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Pengamalan tersebut bisa dimulai misalnya dengan membawa budaya kerja dari dunia kerja atau industri ke dalam sekolah, agar siap menjadi tenaga kerja produktif.

“Dalam implementasi kurikulum merdeka tidak semua lulusan SMK harus menjadi tenaga kerja, ada yang ingin KUA, Kuliah, Wirausaha. Karena dunia usaha tidak pernah mentolerir tentang kedisiplinan, maka terapkan budaya profil pancasila sepanjang hayat,” tegasnya.

Tabrani mengaku bangga dan melihat suatu pembuktian bahwa ternyata anak atau siswa akan muncul kreatifnya jika diberi kesempatan mengekspresikan dirinya. Ia pun mengucapkan terimakasih atas bimbingan guru dan meyakini apabila tanpa bimbingan guru yang hebat, tidak akan muncul ide sekreatif ini.

“Pertahankan Kerjasama yang baik dan jadikan SMK Pertanian jadi SMK favorit, jadikan alumni yang diminati oleh dunia kerja industri. Pesan kepada siswa agar untuk mudah menggapai cita cita, silahkan minta doa pada orangtua, guru dan orang yang berperan penting dalam hidup,” tandasnya. (MUF/AZM)